Les missions du poste


Assistant Territorial d'Enseignement Artistique spécialisation accompagnement du département musique et classe de chant temps incomplet : 12h45.
Horaires réguliers avec amplitude variable les soirs et week-ends selon la programmation culturelle.
Pics d'activité selon les projets.
Horaires de travail hors du temps scolaire.
Congés pendant les vacances scolaires.
Lieu de travail : conservatoire.

Accompagnement pédagogique
- Accompagner les élèves en cours individuels, en particulier dans les disciplines instrumentales (cordes, bois, cuivres et chant).
- Participer aux évaluations, examens, auditions et concours (internes ou externes).
- Adapter son jeu pianistique en fonction du niveau des élèves et des exigences pédagogiques.
- Travailler en lien étroit avec les professeurs d'instrument ou de chant pour soutenir l'évolution musicale des élèves.
Travail collectif et transversal
- Participer à l'accompagnement des ensembles instrumentaux, vocaux ou pluridisciplinaires.
- Participer aux projets pédagogiques et artistiques (spectacles, créations, projets transversaux).
- Intervenir lors des répétitions avec orchestres, choeurs, petites et ou grandes formations.
Implication dans la vie du conservatoire
- Collaborer à la dynamique artistique et pédagogique de l'établissement.
- Participer aux réunions pédagogiques, de département ou de coordination.
- Prendre part à la programmation artistique du conservatoire.
- Contribuer à la médiation artistique et culturelle auprès des publics.

Le profil recherché


Accompagnement des élèves en collaboration avec les enseignants :

- Accompagnement pianistique adapté
- Lecture à vue rapide et fiable
- Collaboration pédagogique avec les enseignants
- Préparation des concerts et des examens
- Utilisation d'outils numériques
- Souplesse d'adaptation face aux besoins pédagogiques
Qualités relationnelles :
- Mise en place d'une pédagogie positive et bienveillante
- Aptitude à travailler en équipe
- Capacité à s'adapter aux besoins et spécificités des élèves
Compétences pianistiques spécifiques
- Accompagner en souplesse : respiration commune avec le chanteur, ajustement du tempo et des nuances.
- Réactivité : capacité à suivre un élève, même s'il hésite ou ralentit.
- Réduction d'orchestre au piano (opéra, oratorio).
- Lecture à vue fluide pour travailler de nouveaux morceaux en cours.
Compétences musicales appliquées
- Adapter l'interprétation à la voix (type de voix, tessiture, niveau).
- Transposer une pièce selon les besoins vocaux.
- Proposer des repères rythmiques ou mélodiques pour soutenir un chanteur débutant.
- Aider à installer un climat musical (style, intention, énergie).
Compétences pédagogiques et relationnelles
- Collaboration étroite avec le professeur de chant : compréhension des objectifs de la séance.
- Capacité à proposer des pistes musicales sans empiéter sur l'enseignement vocal.
- Création d'un climat de confiance, bienveillance.
- Gestion du temps, de l'énergie et de la progression des élèves sur un semestre ou un cycle.
Compétences scéniques et professionnelles
- Accompagner auditions, examens, concerts, parfois stages ou master classes.
- Gestion du trac et des imprévus en situation de représentation.
- Lecture des partitions de chef ou partitions complexes.

Compétences requises

  • Programmation
  • Sens du relationnel
  • Logiciels bureautiques
  • Trac
  • Médiation
  • Réactivité
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